从确诊到康复：耳蜗宝宝嘉琪，未来可期！-打印文章

嘉琪

2018年6月植入人工耳蜗

单侧使用美人鱼Q30处理器

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从确诊到康复

确诊

在一周岁的时候，孩子检查出来时双耳重度耳聋，当时查到后和他爸爸整天以泪洗面，接着就是四处打听哪个医院能治耳聋这个病。

无意间在网上查到天津一中心治疗耳鼻喉专科，我们就到一中心去查，到那之后正好赶上爱耳日专家义诊，并且也认识了人工耳蜗公司的业务。服务我们的任经理和其他销售不一样，他并不介意我们认识多家产品，而且还跑前跑后地热情给我们服务，告诉我们货比三家是非常合情合理的事情，理越辩越明，多比较对孩子更好。

同时在我家附近有一个AB的孩子，我们也通过任经理和对方接触了，那位小朋友康复的效果确是很好的，可以很顺畅地和大人交流，这么真实的例子出现在我们身边，增强了我们对给孩子植入耳蜗的期待，给我们战胜困难的信心。

一切准备完成，就等手术......

手术

2018年6月11日在一中心植入人工耳蜗手术。虽然知道是一个微创的手术，但是看着她遭罪，我还是很难受。

十一点半医生让一名家属进复苏室照顾嘉琪，十二点把她抱回病房。主治大夫告诉我们手术很成功，我们一家人都很高兴。

手术后嘉琪恢复得很好，术后第二天就开心了，开始在病房里玩起玩具了。

6月17日我们终于出院了，一切顺利！

开机

7月3日接到一中心的通知，嘉琪可以开机了，一直很期待这一时刻的到来。嘉琪在无声的世界呆了这么久，真想让她快点听到声音。

嘉琪在开机的瞬间就哭了，一边哭一边往旁边看，很胆小地找声音。一中心王老师说这是好的反应。我和爸爸看到孩子开机有反应都非常高兴，我和爸爸更是激动得眼泪都在眼眶里打转。

从这以后就开始了我们的康复之路。

康复训练

8月10日开始上第一节课，当时嘉琪还很胆小，第一节课就是从哭声中过来的。

到了第二节课嘉琪就开始很配合老师了，老师反应嘉琪的状态还是很不错的。比如上课的时候，老师一叫“嘉琪”，她就会举手。

她对声音也特别敏感，比如有一次休息的时候，她还在玩玩具，老师叫她，他就会立刻放下玩具然后去找老师。

在残联康复半年左右，嘉琪就会简单地说一两个字，到康复将近一年进入了她的语言爆发期，小嘴不停地说。

在康复中心上亲子课的岁月，虽然说很短暂，但是对于我们来说真是辛苦的日子，家离着残联很远，每次去残联打车要开一个多小时，如果不打车坐公交的话就要倒三趟车将近四个小时才能到。而且家长陪同上课不是只是“陪着”，而要一点点地开始学习，爸爸都在感慨，孩子的康复原来需要家长起如此大的作用。

平时在家的时候，她也会主动表达自己想要什么，想吃什么，这是什么，那是什么。特别喜欢和小朋友玩，会主动告诉小朋友，比如“妈妈给我买好吃的啦或者买酸奶啦”之类的，并且愿意主动和小朋友们分享。而且她是个很开朗的孩子，对于接往迎来的一些礼貌用语也是十分擅长，比如邻居奶奶来了，她就会上来主动打招呼，客人走了，还会嘱咐，“您走了啊，慢慢走。”十分讨人喜欢。

一直在残联康复到2020年1月份，残联老师说嘉琪康复得非常好，可以到普幼上学了，可以从残联康复正式毕业了！

在残联康复毕业后，嘉琪就到我们附近的一所幼儿园里学习。每天早晨我给她戴上耳蜗之后，会给她做六音测试。嘉琪是个听话的孩子，老师也很喜欢她。老师教的小儿歌、古诗她都能很快背下来。非常庆幸能够遇到能够遇到AB耳蜗这么好的设备，让嘉琪可以在这么好的幼儿园里上学，可以和正常孩子一样的生活和学习。在这里也感谢耳蜗公司的任经理，从开始就一路帮我们，申请、预约手术、预约床位约调机等等，所以在治疗上，我们也算是没有走弯路。

我还经常的告诉嘉琪：“一定要爱护自己的耳蜗，耳蜗是你的好朋友，没有耳蜗你就听不见了”。

现在孩子大了，懂得也多了，有时候问我：“妈妈，我为什么有耳蜗，你为什么没有？”作为一个耳蜗家长，听到孩子对耳蜗的发问，感觉心理挺不好受的，但是我会回答孩子：“你是天线宝宝，有超能力，别的小朋友没有，所以你戴着耳蜗。”

嘉琪很喜欢唱歌也喜欢表现自己，参与了学校演出之后她开心了好久，以后我们也希望能够多在这方面培养她，更多地发掘她在声音和音乐方面的潜能。像AB的小海豚小朋友那样能说会唱。

未来可期

希望嘉琪可以健健康康地长大，因为世界还有很多美好的事情等着她去发现。在被爱的时候，也会学会爱身边的人。同时也希望同样有这种病症的家庭不用太担心，放平心态，一切都会好起来的！

最后，我要感谢所有帮助我们的人，感谢AB耳蜗，谢谢你们让嘉琪能够听见声音。花开花放总有期，希望孩子以后能够做个对社会有用的人，报答大家，再次感谢！

读者留言：

通读了嘉琪***分享全文，我的感受就是家长非常积极乐观，且有正确的心态，对树立孩子康复有合理的预期，并且有助于孩子建立自信。

——微信平台读者吴女士