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平行谈话
作者:佚名  文章来源:聋康网  点击数 464  更新时间:2014/4/28 16:42:10  文章录入:毛毛虫

教导者描述儿童专注的焦点或正在做的活动。教导者用第二人称的模式描述儿童感知觉到的任何情景,使孩子可听到正确的语言输入。