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平行谈话
作者:佚名 文章来源:聋康网 点击数 464 更新时间:2014/4/28 16:42:10 文章录入:毛毛虫
教导者描述儿童专注的焦点或正在做的活动。教导者用第二人称的模式描述儿童感知觉到的任何情景,使孩子可听到正确的语言输入。