在前面几个月，我们为您提供了一系列听觉训练的技巧，主要集中在练习单词、短语和句子中语音的辨识。今天这篇文章将继续为大家介绍听觉训练中的“言语追踪”练习。
● 什么是言语追踪？●
言语追踪是一种听能练习和评估的方法，指人工耳蜗使用者听交流搭档朗读短语或者句子，然后把这些内容重复出来的过程。您只需要找到一位交流搭档和一本书，就可以在任何地方开始这项练习。
四种言语追踪练习的方法
① 请您的搭档阅读文本内容，您通过听和看文本副本来跟随正在读的内容。
② 请您的搭档阅读文章，您拿着文本副本，通过听和看文本内容进行练习。其中您所拿到的文本中有一些关键词被空出来，这就要求您仔细聆听，说出被空置的关键词是什么。
③ 请您的搭档阅读文章，您通过聆听和看文本内容努力跟上搭档的朗读节奏。您的搭档会在读到某一句子时突然停下来，您必须知道这个句子的下一个词语是什么，并读完接下来的句子。
④ 请您的搭档读一个短语或者短句，您在不看文本内容的情况下，重复他/她刚刚所说的短语或短句。
言语追踪的文本素材来源
几乎所有的文章都可以用来做言语追踪练习。当然您可以找一些感兴趣的文章，这样会让练习变得更加有趣。例如：报纸或杂志；您喜欢的书籍；您感兴趣的文章或新闻；带有字幕的视频（这让您通过听和看字母来进行言语追踪，但您无法进行上述更有难度的填字/接龙练习。）
对于上面列出的第二种言语追踪训练方法，我们为您提供了练习材料，点击：立即下载，即可下载练习材料，提取码：1234
言语追踪训练注意事项
△ 如果您另一侧耳佩戴了助听器，请在练习时摘掉它，单独佩戴人工耳蜗进行练习；如果是双侧同期植入的人工耳蜗，请双侧佩戴进行练习。
△ 刚开始练习时，避免读唇，但是当您需要提示时，可以借助读唇来帮助您。
△ 请在训练时采用听觉优先的策略（单纯依靠听觉进行言语追踪），当您觉得训练内容有难度时，可以请同伴使用听觉优先操练一遍后适当增加视觉线索（读唇、文字、手势）来帮助您。
△ 请记住，听觉康复是一个逐渐积累的过程。您的大脑需要时间和大量的训练来理解从人工耳蜗接收到的信息。听觉训练会比较辛苦，短时多次练习效果往往更显著，如：一天两次，每次15分钟练习，比一次练习30分钟的效果要好。
今天：
